El mismo desarrollo y dinámica institucional requieren la atención de distintas necesidades y la innovación   a través de  diversas propuestas y proyectos, que van surgiendo  en el seno del Programa de Planeamiento Educativo y  luego  se  derivan  a los programas institucionales correspondientes.
Es así que la priorización  de la  formación  permanente de los docentes dio lugar a las  Unidades Regionales de Educación Permanente. Del mismo modo la necesidad de organizar la  fuerte demanda de  experiencias comunitarias socialmente requeridas da  lugar a la creación de la unidad de experiencias comunitarias. Finalmente  la necesidad detectada de lograr una   formación ciudadana entorno a la relación entre educación y trabajo  llevó a la  creación de las  Unidades  de Alfabetización Laboral.

Unidades y Proyectos

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