FORMACIÓN
PROFESIONAL BÁSICA
CHAPA Y PINTURA AUTOMOTRIZ - PLAN 2007
006/2007/18A
PERFIL
DE INGRESO:
Jóvenes/adultos que han concluido Enseñanza Primaria o que
no han completado el Ciclo Básico o Educación Media Básica
Obligatoria, que manifiestan voluntad de continuar estudiando y
desean obtener una formación con un componente profesional específico.
TRAYECTO I
PERFIL DE INGRESO: Egresados de Educación Primaria o con primer año
de Ciclo Básico de Educación Media incompleto, sin límite de edad.
DURACIÓN: 6 módulos (2932 horas/curso y 180 horas en la Unidad de
Alfabetización Laboral).
TRAYECTO II
PERFIL DE INGRESO:
1er. año de Ciclo Básico de Educación Media aprobado, sin límite
de edad.
DURACIÓN:
4 módulos (2264 horas /curso y 120 horas en la Unidad de
Alfabetización Laboral).
TRAYECTO III
PERFIL DE INGRESO:
2do. año Ciclo Básico de Educación Media aprobado,
sin limite de edad.
DURACIÓN:
4 módulos (2008 horas/curso y 120 horas en la Unidad de
Alfabetización Laboral).
|
|
TRAYECTO
I |
TRAYECTO
II |
TRAYECTO
III |
|
ASIGNATURAS |
M3 |
M4 |
M5 |
M6 |
M1 |
M2 |
M3 |
M4 |
M1 |
M2 |
M3 |
M4 |
|
Ciencias
Experimentales** |
2
+
(1) |
2
+
(1) |
2
+
(1) |
2
+
(1) |
2
+
(1) |
2
+
(1) |
2
+
(1) |
2
+
(1) |
- |
- |
2
+
(1) |
2
+
(1) |
Espacio
Cs. Sociales y
Artístico |
- |
- |
4
+
(1) |
4
+
(1) |
- |
- |
3
+
(1) |
3
+
(1) |
- |
- |
3
+
(1) |
3
+
(1) |
|
Idioma
Español |
2
+
(1) |
2
+
(1) |
2
+
(1) |
2
+
(1) |
1
+
(2) |
1
+
(2) |
1
+
(2) |
1
+
(2) |
- |
- |
2
+
(1) |
2
+
(1) |
|
Informática |
- |
- |
1
+
(1) |
1
+
(1) |
1
+
(2) |
1
+
(2) |
(3) |
(3) |
- |
- |
1
+
(2) |
1
+
(2) |
|
Inglés |
1
+
(2) |
1
+
(2) |
1
+
(2) |
1
+
(2) |
1
+
(2) |
1
+
(2) |
1
+
(2) |
1
+
(2) |
- |
- |
1
+
(2) |
1
+
(2) |
|
Matemática |
2
+
(1) |
2
+
(1) |
4
+
(1) |
4
+
(1) |
2
+
(1) |
2
+
(1) |
4
+
(1) |
4
+
(1) |
- |
- |
4
+
(1) |
4
+
(1) |
|
Taller
de Chapa |
6
+
(7) |
6
+
(7) |
2
+
(5) |
2
+
(5) |
7
+
(6) |
7
+
(6) |
5
+
(8) |
5
+
(8) |
7
+
(6) |
7
+
(6) |
6
+
(7) |
6
+
(7) |
Taller de Pintura
|
6
+
(7) |
6
+
(7) |
2
+
(5) |
2
+
(5) |
7
+
(6) |
7
+
(6) |
5
+
(8) |
5
+
(8) |
7
+
(6) |
7
+
(6) |
6
+
(7) |
6
+
(7) |
|
Representación
Técnica |
2
+
(1) |
2
+
(1) |
- |
- |
2
+
(1) |
2
+
(1) |
- |
- |
2
+
(1) |
2
+
(1) |
- |
- |
Unidad
de Alfabetización
Laboral |
30* |
30* |
30* |
30* |
30* |
30* |
30* |
30* |
30* |
30* |
30* |
30* |
|
Total
horas semanales |
41 |
41 |
35 |
35 |
44 |
44 |
47 |
47 |
29 |
29 |
47 |
47 |
Total
horas
curso |
510 |
510 |
446 |
446 |
558 |
558 |
574 |
574 |
414 |
414 |
590 |
590 |
* horas totales por
módulo.
** Trayecto I Módulo 3 - 4 Introducción y Biología, Módulo 5
- 6 Química y Física.
Trayecto II Módulo 1 - 2 Introducción
y Biología, Módulo 3 - 4 Química y Física.
Trayecto III Módulo 1 - 2 Introducción y Biología, Módulo 3
- 4 Química y Física.
( ) Carga horaria perteneciente a un espacio de docencia integrada
al taller, donde trabajan todos los docentes de las asignaturas
mencionadas en el mismo espacio/horario. 1 h. cada 15 días.
CRÉDITO EDUCATIVO:
Certificado de Estudios avalando el egreso de Educación Media
Básica
Certificado: OPERARIO PRÁCTICO EN CHAPA Y PINTURA
PERFIL DE EGRESO:
Las competencias adquiridas en este curso le permitirán al egresado:
-
Desarrollar destrezas y habilidades operativas básicas
requeridas para el desempeño de ambas especialidades.
-
Aplicar conocimientos técnicos en la ejecución de tareas propias
del Taller de Chapa y Pintura Automotriz.
-
Realizar las tareas profesionales en condiciones de seguridad.
-
Trabajar en equipo, favoreciendo la integración y buen desempeño
en su inserción laboral.
-
Capacidad de pensamiento crítico, utilizando distintos recursos
que lo lleven a buscar, procesar y utilizar información técnica
relativa a amabas especialidades.
-
Hacer uso del lenguaje, códigos y simbología propios de las
especialidades.
-
Comprender la importancia de la ciencia, la tecnología y de la
técnica en nuestra sociedad actual y futura, y su relación con
el mundo del trabajo.
-
Desarrollar la capacidad de planificación y anticipación de sus
acciones como operario.
-
Poseer una adecuada predisposición para el trabajo y saber
interactuar con sus pares y figuras de autoridad.
-
Formación en distintos tipos de pautas vinculadas con una ética
que permita un mejor relacionamiento interpersonal y laboral.
-
Valorar la importancia de la formación constante y actualización
técnica permanente, como forma de adaptarse a un mundo cada vez
más competitivo.
HABILITACIÓN:
Educación Media Superior
Al campo laboral
Exp. Nº 4-167/07 ,
1-127/07, 4-409/07 Resolución Nº 16, Acta Nº 26 de fecha 8 de mayo
de 2007 del Consejo Directivo Central.
Trámite de losa perfiles de egreso: 109203/11.
Exp. Nº 1614/13, Resolución Nº 646/13, Acta Nº 123, de fecha 3 de
abril de 2013, del CETP.
|