ARTICULACIÓN EDUCACIÓN MEDIA BÁSICA
PROGRAMA RUMBO
 PLAN 2010
056/2010/988

PERFIL DE INGRESO:  
Personas jóvenes y adultas mayores de 18 años de edad, que hayan concluido la Educación Primaria y aprobado cursos de Nivel I sin continuidad educativa o que hayan acreditado sus saberes por experiencia de vida y laboral.

Objetivos: Acreditar la Educación Media, posibilitando la continuidad educativa de jóvenes y adultos que han participado en cursos terminales de Formación Profesional Básica, Cursos Básicos o realizaron la Acreditación de Saberes por experiencia de vida laboral.

DURACIÓN:  3 módulos (590 hs./curso). 38 semanas.
Módulo 1 - 13 semanas. Modalidad Presencial, 19 horas semanales, 247 hs. totales.
Módulo 2 - 17 semanas. Modalidad Semi-presencial, 19 horas semanales estimadas, 323 horas totales.
Módulo 3 - 8 semanas. Modalidad Presencial, 19 horas semanales, 152 horas totales.
 

COMPONENTES**	ASIGNATURAS	Módulo 1	Módulo 2	Módulo 3
Ciencias Experimentales	Biología	3	3	3
	Química	3	3	3
Físico - Matemático	Física	3	3	3
	Matemática	3	3	3
Lenguas	Idioma Español	3	3	3
	Inglés	3	3	3
Social Artístico	Ciencias Sociales y Arte	3	3	3
Formación Ciudadana y Laboral	Construcción de Ciudadanía	3	3	3
	Trabajo y Producción
TIC's	Informática	52 horas durante 1 módulo
Total de Horas Semanales		19	19	19

** Los componentes de Ciencias Experimentales, Físico Matemático y Lenguas estarán conformados por dos docentes, uno de cada disciplina, que participarán conjuntamente e integradamente en el aula.
Los módulos presenciales se estructuran en 5 días a la semana cada uno de 3 horas de duración.
El Módulo 2 Semi-Presencial, realiza trabajos y consultas a distancia, con encuentros quinquenales de 2hs. por componente.

CRÉDITO EDUCATIVO:
Certificados de Estudios al egresar del Módulo 3, acreditando Educación Media Básica.
CAPACITACIÓN PROFUNDIZACIÓN PROFESIONAL INFORMÁTICA RUMBO

PERFIL DE EGRESO:
Considerando el perfil de egreso de la Educación Media Básica, el estudiante dará cuenta, como resultado de la formación, una cultura general e integral que le permiten:

• Participar en la sociedad democrática como ciudadano con competencias y habilidades para la vida desde el rol pro-activo, creativo y responsable.

• Comprender la importancia de la ciencia, la tecnología y la técnica en nuestra sociedad actual y futura y su relación con el mundo del trabajo.

• Elegir su continuidad educativa en niveles superiores, desde una visión de experiencia propia, vinculada a su contexto local y/o regional.

• Transferir sus competencias profesionales adquiridas a las nuevas situaciones que se le presenten.

• Registrar e interpretar información básica en los distintos sistemas de lenguaje.

• Desarrollar hábitos adecuados de desempeño, tanto en forma individual como colectiva.